2021年6月の記事一覧

教科書で紹介されていた「交通標識の特徴」について、「自分のオリジナル標識を作ろう」をテーマに

デザインや英語での紹介文をネットで調べながら、ワークシートに作成しました。

調べた歴史の内容をノートにまとめ，タブレット端末で撮影し，

Microsoft Teams のファイル共有機能を活用することで，授業内でまとめた情報を共有！

進路についての調べ学習を行い，シートにまとめました。　　　　　　　

今日は，プリントで「数列」の問題に取り組みました！

①　授業前に参考となるClassiの復習用動画をあらかじめ配信しておく

②　授業の最初に数列の問題をプリントして配付する

③　問題を見て，分からない・忘れかけている等であれば，動画を参考にする

④　プリントの内容を教員が確認し，添削・指導する

ということをしました。

解き進められない生徒は，動画で重要事項を復習することができ，解くことができました。

理解できている生徒は，すぐに解き始め，次に進むことができました。

動画をうまく活用することで，生徒の理解度に応じた勉強の進め方ができました。