GIGA　２年生「日本史Ｂ」　タブレット端末を使った授業は楽しい！

単元：律令国家への道…今回は特に農民の負担について学習しました。

①奈良時代の農民の負担について学習する。

　・資料集を見て、タブレットに載せてあるpdfの（　　）に当てはまる語句を入れる。

　・電子黒板に生徒の答えを移して共有する。

②農民は様々な負担を強いられたが、負担を逃れるためにどのような手段を講じたか学習する。

　・電子黒板で生徒の答えを移して共有する。

〈タブレット端末を使ってみた生徒の感想〉

・タブレット端末を使うのが新鮮で楽しかったです。他の人の意見や答えが見れるのがいいなと思いました！

・タブレット端末の操作が難しかった。早く打ち込めるようにしたいと感じた。

・キーボードの入力に慣れていないので少し時間がかかってしまったが、新しいものを使うのは楽しい。

・文字を打ったり書いたりするのがスムーズに行かず大変だった。

・初めてタブレット端末で授業して楽しかったです。１個１個時間がかかるので逆に覚えやすいと思いました。

・まだ操作に慣れていなくて難しい部分もあった。前で見づらいところもタブレット端末で見えるのは良かった。