８月２９日（土）に，四国地方ESD活動支援センターによる「令和２年度ユース世代等取組発表会」で，24HRが取り組んできたSDGｓについての研究発表が行われました。
　これは，ユース世代等の SDGs につながる取組内容の発表と相互意見交換を行い、四国で SDGs に取り組む企業等の持続可能な事例との触れあいの機会を設け、交流を図ることを目的として行われています。
今回は，海部高校からZoomでの参加となりました。

　まず，株式会社武田林業代表取締役 武田惇奨 様から「はじめの一歩と，アイデアの源泉」と題した講演をしていただきました。その後，参加校からの取組内容の発表がありました。
　海部高校は，「地域と連携した食品ロス削減に向けた取り組み」について，24HRの食品ロス対策班が発表を行いました。







　各校の発表の後は，意見交換を含むワークショップが行われました。


＜参加生徒の感想＞
　今回，私たちと一緒に発表した，徳島県立城北高校，香川県立小豆島中央高校，愛媛県立上浮穴高校，高知県立伊野商業高校の皆さん，これからもSDGｓについて交流が深められると嬉しいです。ありがとうございました。

ＪＩＣＡ四国のご協力のもと，ＳＤＧｓのロゴポスターを校内に掲示しました。

　

本校の昇降口には，SDGｓカードゲームでご指導いただいた渡邉芳彦先生からお借りしたＳＤＧｓ啓発ポスターを展示しています。↓↓↓
http://kaifu-hs.tokushima-ec.ed.jp/jogf3g02r-532/#_532

８月２０日（木）の１年生の総合的な探究の時間は，「SDGｓカードゲーム」でした。SDGｓカードゲームを通して，SDGｓの本質に迫るのは，今年で３年目になります。
今年のファシリテーターは，昨年に引き続き「２０３０SDGｓ」公認ファシリテーターの渡邉芳彦先生でした。







＜参加生徒の感想＞
・目的達成だけを考えてプレーすると，地球環境が悪化していくことがよく分かった。
・経済活動のみに重点を置いて活動すると，自然環境が破壊されたり，社会環境が悪化して住みにくい世の中になっていくことが分かりました。
・地球上のすべての人々が等しく住みやすい社会になるように，相互に協力し合うことが大切だと感じました。
・なぜ，今SDGｓが注目されているのかが分かったような気がしました。もっとSDGｓ達成に向けての学習を進めていきたいと思いました。
・これから，今の社会で自分にできること，この町で自分にできることを探して実践していこうと思いました。

追記
渡邉芳彦先生からお借りしたＳＤＧｓのポスターを校内に掲示させていただきました。

　Ｓ Ｄ Ｇ ｓ × 総 合 的 な 探 究 の 時 間　

　　　　　　

２年生の数理科学科では，総合的な探究の時間の中で，ＳＤＧｓの目標達成に向けたグループ活動を行っています。

食糧問題対策班，ＳＤＧｓ普及班，自然環境保護班など，それぞれの班でテーマを設定し，
「もっと多くの人にＳＤＧｓを知ってほしい！！」
「ＳＤＧｓの達成に向けた取り組みを通じて，海陽町をもっと良くしていきたい！！」
という思いのもと，様々なアイデアを出し合いながら活動しています。

今後，ホームページで，各班の取り組み内容を紹介していきたいと思います。

　SDGs で食糧問題や環境問題を学んでいく中で，もっと農業について知り，体験し，考えてみたいという意見が出ました。
　そこで，学校の敷地を借りて，実際に農作物を栽培してみることにしました。
　きっと，体験の中から学べることがたくさんあるはずです。そこで早速，クラスの力を合わせて計画を実行に移してみました。

①まず最初に花壇の雑草を抜き・・


②次に，花壇を整備し，土作りは丁寧にやって・・・


③トウモロコシを植えました。


④メロンの苗も植えてみました。


⑤サツマイモもできるといいなと思います。




⑥マルチシートを被せて，ひとまず完成です。


⑦ALTのジェームス先生も手伝っていただきました。
　"Oh, this is a mantis."


⑧ソテツの周りにはヒマワリとマリーゴールドの種を蒔きました。


⑨ 21HRの皆さん，ご苦労様でした。

＜感想＞
・今から実りが楽しみです。
・農作業は，やっただけの結果が目の前に現れてくるようで，とてもやりがいがある仕事だと思いました。
・土に触れると，何だか気持ちが落ち着きます。
・毎朝登校したときにヒマワリやマリーゴールドの花が迎えてくれるようになるのが楽しみです。

　情報ビジネス科３年生が，インターンシップに参加して得られた貴重な体験を，後輩たちの前で発表しました。
　また，「仕事は一人ではできない。分からないことは積極的に質問しよう」「お客様には笑顔で接することが大切」「効率よく仕事を進めるためには集中力と忍耐力が必要」など具体的なアドバイスもたくさんありました。


　情報ビジネス科の１，２年生は小体育館で３年生の体験発表を聞き，積極的に質問していました。



～ 後輩たちの感想より ～
「どの企業でも笑顔や挨拶が重要なことがよく分かりました」
「自分に合った仕事を見つけられるように、今から自分の得意なことや興味のある仕事を調べたいとやる気がでた」

　午前１０時から全国で一斉に行われた緊急地震速報訓練に参加しました。
　緊急地震速報の試験放送が流れると，各教室での授業が一時中断され，避難路確保のため教室入り口のドアを開けたり，机の下に入って避難態勢をとったりしました。




＜参加生徒の感想＞
・地震はいついかなる時に起こるか分からないので日頃から真剣に訓練に取り組んでおきたいと思う。
・本当に地震が発生しても冷静に行動したい。
・教室の出入り口を開けておくことを忘れがちなので，訓練を通して思い出しておくことが大事だと思った。

昨年度に作成した「ＳＤＧｓアクションポスター」を生徒玄関に掲示しました。
現在の２年生が，ＳＤＧｓの１７項目の達成に向けたキャッチフレーズを考え作成したポスターです。
今年度も海部高校では，総合的な探究の時間を活用してＳＤＧｓの学習に取り組んでいきます。昨年度以上に，ＳＤＧｓの目標達成に向けた取り組みに力を注いでいきます！！